Principalmente, lo/as historiador/as se dedican a la investigación. Y es que según Enrique Moradiellos, en su libro El oficio del historiador, "el primer acto del historiador es descubrir, identificar y discriminar esas reliquias, que pasarán a ser las pruebas o fuentes documentales primarias sobre las que levantará su relato, su construcción narrativa del pasado histórico" Moradiellos, pag. 8. Así pues, el trabajo del/la historiador/a es buscar diferentes fuentes, sean escritas, orales y/o materiales, y discriminarlas según su interpretación. Estas fuentes se analizan estricta y cuidadosamente para su posterior aprobación. La función de lo/las historiador/as es la reconstrucción del pasado, y en esto se ayuda en la arqueología. Esta ciencia auxiliar de la historia describe el pasado a partir de restos materiales que se hallan a través de la excavación. Hay que tener en cuenta que cada historiador/a hace un trabajo de análisis e interpretación de datos y fuentes. También, pueden hacer análisis sociales, económicos o políticos de la actualidad basándose en fenómenos sociales y políticos históricos. También, lo/as historiador/as se pueden dedicar a la docencia y enseñanza de este campo en colegios y/o universidades. Luego profundizaremos acerca de la escuela, su historia y diferentes formas de aprender, no solamente en escuelas y universidades.
Referencias
Moradiellos, E. (1994). El oficio
del historiador
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