¿Qué es el síndrome de down?

El síndrome de down es una alteración genética en donde los bebés tienen una copia extra de cromosomas, llamada trisomía. Las células del cuerpo humano tienen 46 (cuarenta y seis) cromosomas divididas en 23 (veinte y tres) pares. Sin embargo, las personas que nacen con síndrome de down poseen 3 (tres) cromosomas en el par 21 (veinte y uno). A esto se le conoce como trisomía 21. El síndrome de down es considerado la principal causa de la discapacidad intelectual y la alteración genética más común.

Por otro lado, el trisomía 21 es la causa más común del síndrome de down. Sin embargo, hay otras causas:

- Translocación cromosómica: durante el proceso de división celular, el cromosoma 21 se rompe y algunos de esos fragmentos cromosómicos se unen de manera anómala a otra pareja cromosómica, generalmente al 14 (catorce), además del 21.

- Mosaicismo: una vez fecundado el óvulo, en el proceso de división subsiguiente el material genético no se separa normalmente (caso específico, más no especial), de modo que una de las células hijas tiene 3 cromosomas en el par 21. El resultado es que algunas células serán trisómicas y el resto, "normales" (con 2 cromosomas).

Otras causas pueden ser la edad avanzada de la madre, después de los 35 (treinta y cinco) años.

Las características físicas comunes de una persona con síndrome de down son las siguientes: 

- Cara aplanada

- Ojos en forma almendrada rasgados hacia arriba

- Cuello corto 

- Orejas pequeñas

- La lengua tiende a salirse de la boca

- Manchas blancas diminutas en el iris del ojo

- Manos y pies pequeños 

- Tono muscular débil o ligamentos flojos 

- Estatura baja en la niñez y en la adultez  

Cabe destacar que el síndrome de down es la principal causa de la discapacidad intelectual y la alteración genética humana más común. Se produce en todos los países del mundo, en todas las etnias, en todas las clases sociales del mundo. No es una enfermedad ni existen grados. Las personas con síndrome de down muestran rasgos físicos comunes, sin embargo, cada individuo es único, con apariencias y habilidades únicas. Estas personas, al igual que las demás, tienen sueños, metas, ilusiones y proyectos que las definen, y además, cada persona tiene una historia de vida que contar. Por esta razón, estas historias deben ser visibilizas a los demás, ya que en un mundo donde prima la distinción y el capital, en este también se destacan la discriminación y exclusión social. En este sentido, estas historias no solo nos permiten conocer a las personas, sino también comprenderlas, brindarles apoyos, y sobre todo, permitirles ser, explorar, conocer y ser parte fundamental de la sociedad como todas y todos los demás.  

           

Alteración genética

Bibliografía

https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/birthdefects/downsyndrome.html

¿Qué es la arqueología?

La arqueología es una rama de las ciencias sociales que estudia diferentes aspectos de sociedades de diferentes épocas históricas a partir de sus restos materiales que se han preservado a lo largo del tiempo. Estos materiales pueden ser de diferentes tamaños, como vasijas de barro o pirámides, templos, etc. En este sentido, la arqueología estudia la materialidad de los pueblos y sociedades humanas que han existido desde entonces y que se ha preservado a lo largo del tiempo. Sus ramas son las siguientes:

- Arqueología prehistórica: es el estudio de los restos materiales de las sociedades previas a la invención de la escritura. Restos fósiles, sociedades primitivas, utensilios, etc, son objetos de estudio de esta rama.

- Arqueología protohistórica: estudia las sociedades ágrafas, es decir, sociedades que no tuvieron escritura pero que estuvieron en contacto con otras que sí la desarrollaron.  

- Arqueología histórica: estudia las formas de escritura de los pueblos antiguos. Estudia documentos, crónicas, evidencias e inscripciones.

- Arqueología medieval: estudia fuentes materiales y escritas, entre los siglos IV al XV 

- Arqueología industrial: estudia construcciones y restos que datan al periodo posterior a la revolución industrial. El objetivo de esta rama es el estudio de los vestigios físicos de la industria y de la cultura de la industrialización en general. Estudia la historia de la técnica, las máquinas y los procesos productivos. 

El/la arqueólogo/a también debe tener muy en cuenta las legislaciones que cuenta cada país en la parte ambiental, ya que no pueden contaminar la flora y la fauna al excavar.

Por otra parte, el/la arqueólogo/a divide su trabajo en dos (2) partes

*Trabajo de campo: se refiere a la prospección arqueológica, es decir, la exploración del terreno para descubrir restos arqueológicos, a través de técnicas no invasivas. Pueden ser una prospección ocular o geofísica.

*Trabajo de laboratorio: consiste en el análisis de restos obtenidos y la posterior elaboración de informes, el registro de piezas procedentes de prospecciones y/o excavaciones, la selección y el preparado para el análisis.

Como vimos, la arqueología es la mejor amiga de la historia, ya que se complementan una a la otra utilizando métodos analíticos, descriptivos e interpretativos para una mayor y mejor comprensión histórica. 

Prospección arqueológica

 

Bibliografía

https://www.lifeder.com/que-estudia-la-arqueologia/

https://evemuseografia.com/2014/10/22/5-objetivos-de-la-arqueologia-industrial/  

https://cultura.castillalamancha.es/patrimonio/actualidad/que-es-la-arqueologia

¿Qué es el agua?

El agua es un líquido que no tiene olor, sabor ni color y cubre el 71% (setenta y uno por ciento) de la tierra. En nuestro planeta, el agua se encuentra contenida principalmente en mares y océanos, en un porcentaje de 96,5% (noventa y seis coma cinco por ciento), un 1,74% (uno coma setenta y cuatro por ciento) en los glaciares y casquetes polares.

El agua ha sido fundamental para los seres vivos. Sería imposible sin el agua que las plantas realicen su proceso vital de fotosíntesis, lo mismo para la supervivencia de los animales y humanos. Así, una molécula de agua contiene un átomo de oxígeno y 2 (dos) de hidrógeno, siendo símbolo químico H2O. Es considerada el solvente universal, ya que la mayoría de las sustancias se disuelven en ella. Estas sustancias se llaman hidrófilas. Por otra parte, las sustancias que no se disuelven en el agua se llaman hidrófobas, como el aceite y la gasolina.

Propiedades del agua:

- Es incolora, inodora (sin olor) e insípida (sin sabor)

- Tiene buena conductividad eléctrica

- En estado puro es diamagnética, es decir, repele los campos magnéticos

- Es adhesiva, es decir, sus moléculas atraen otras de igual o diferente tipo

- Tiene una densidad muy estable, sin embargo, al disminuir su temperatura, su densidad también disminuye (directamente proporcional).

Por otra parte, el agua cumple una función vital en los ecosistemas, acuáticos o terrestres. En este sentido, permite el transporte de nutrientes y es indispensable para la fotosíntesis de las plantas. Así, en el origen de la vida, el agua jugó un papel importante en el surgimiento de bacterias y seres unicelulares.

Es importante recordar que el agua es posible encontrarla en sus 3 (tres) estados: sólido (hielo), líquido y gaseoso (vapor).     

Tipos de agua:

- Potable: destinada para tomar, preparar alimentos, higiene y fines domésticos. Es limpia, insípida, inodora, incolora y libre de contaminantes.  

- Dulce: aquella que se encuentra naturalmente en la superficie terrestre en capas de hielo, humedales, lagunas, lagos, ríos y arroyos, y también bajo la superficie como agua subterránea en acuíferos y corrientes bajo tierra.

- Salada: es el agua del mar. Se caracteriza por tener una concentración de sales disueltas en torno al 35% (treinta y cinco por ciento)

- Salubre: es aquella que tiene más sales disueltas que el agua dulce, pero menos que el agua del mar.

- Agua dura: aquella que contiene un alto nivel de minerales disueltos, en particular, sales de magnesio y calcio.

- Agua blanda: en esta se encuentran disueltas mínimas cantidades de sales.

- Agua destilada: es aquella sustancia compuesta por H2O sometida a un proceso de destilación en el cual se eliminan las impurezas e iones del agua de origen. Esta agua es limpia de electrolitos, sales minerales, microorganismos y otras sustancias. Es inodora, incolora e insípida.

- Agua residual: aquella que ha sido afectada por el ser humano. Es decir, son aquellas aguas que han sido usadas en lugares domésticos y urbanos, en industrias y ganaderías, y aquellas aguas naturales que han sido mezcladas con las ya contaminadas.

- Aguas negras: aquellas contaminadas con heces u orina

Así, a pesar que el agua es una fuente de vida para todos los seres vivos del planeta tierra, no es inagotable. Por esta razón, debemos aprovecharla, más no gastarla excesivamente, ya que sus fuentes se van agotando y no habrá vida. En este sentido, somos seres consumistas y desperdiciamos nuestros recursos hídricos sin conciencia alguna. Si somos seres pensantes, estaríamos conscientes de este gran despilfarro que se produce diariamente, y tomaríamos acciones para detenerlo. Sin embargo, el capitalismo nos ha convertido en seres consumistas, que lo único que importa es la sobresatisfacción de nuestras necesidades.      

Bibliografía

https://concepto.de/agua/

https://www.responsabilidadsocial.net/agua-que-es-definicion-caracteristicas-e-importancia/

https://www.iagua.es/respuestas/que-es-agua-potable

https://www.iagua.es/respuestas/que-es-agua-destilada

https://www.ecologiaverde.com/que-son-las-aguas-residuales-y-como-se-clasifican-1436.html

¿Qué es la religión?

La religión siempre ha existido en todo el mundo, desde la antigüedad hasta hoy. La necesidad de las poblaciones humanas en creer en seres sobrenaturales siempre ha tenido lugar en la historia, adorar, pedir ayuda, hacer sacrificios animales y/o humanos, etc, han sido algunas características de las diversas religiones de la historia. En este sentido, la religión es un sistema de creencias, costumbres y símbolos establecidos en torno a una divinidad o de lo sagrado. Actualmente, las religiones con más seguidores son el cristianismo, el budismo y el islam. Cabe destacar que la religión surgió en el neolítico, con el asentamiento de los primeros grupos humanos.

Por otra parte, la religión tiene como función la consolidación de un sistema de valores que permitan la satisfacción espiritual mediante la fe, para superar el sufrimiento y alcanzar la felicidad. Todas las religiones se basan en mitos o relatos que describen el origen del universo, la vida y la proyección hacia el futuro.

A largo de la historia, han existido diversas religiones, entre las cuales son:

- Monoteísmo: esta corresponde todas las religiones que creen en la existencia de un único dios. Ejemplos son el judaísmo, el cristianismo y el islamismo.

- Politeísmo: esta corresponde todas las religiones que creen en la existencia de más de un dios, y en esta se basaron las creencias de la antigüedad, como Mesopotamia, Egipto, Persia, Grecia, Roma en sus inicios, entre otras regiones.

- Dualismo: se refiere a la existencia de 2 (dos) fuerzas contrarias, como el bien y el mal. 

La religión que predominó en la edad antigua fue el politeísmo, siendo característica en Mesopotamia, Egipto, India, China, Grecia, Roma, entre otras, que luego sería reemplazada por el monoteísmo del medioevo. Así, la religión ha sido fundamental ya que nos ha permitido en qué creer, y rendirle tributo a uno o varios dioses para así estar bien. Hay un estimado de 4000 (cuatro mil) religiones en el mundo, y cada una posee sus ritos de comunión, sus lugares sagrados de peregrinaje, sus símbolos de fe y su concepción de lo divino.

Politeísmo

Dioses de Egipto

Jesús

  

Bibliografía

https://www.significados.com/religion/  

https://concepto.de/religion-3/

Sociedad egipcia

Como era de esperarse, la sociedad egipcia era estratificada y de carácter piramidal, y se organizaba de la siguiente manera:

1. El faraón: era la máxima autoridad, y debía construir templos y mantener el culto a los dioses. Además, era el comandante de los ejércitos egipcios y el juez supremo. Ostentaba numerosos símbolos de poder, se colocaba atuendos llamativos que reflejaban su poder y era el jefe supremo de los ejércitos. En su corona, estaba diseñada una cobra, la cual se creía que escupía fuego. Usaba ropa de lino transparente, lo que representaba su riqueza. Además, su poder era vitalicio y hereditario.

2. Sacerdotes: eran numerosos y se caracterizaban por su sabiduría. Su función era administrar los templos, rendirle culto a los dioses y no pagaban impuestos. 

3. Escribas: dominaban la lectura, la escritura y la aritmética. Estudiaban durante 5 (cinco) años para desempeñar el cargo. Eran las principales ayudas de los altos funcionarios.

4. Comerciantes y artesanos: eran carpinteros, artistas, dibujantes, orfebres, arquitectos, ceramistas, embalsadores, etc. 

5. Campesinos: vivían en casas de adobe en las orillas del Nilo. Trabajaban sus tierras, las de los sacerdotes y las del faraón.

6. Esclavos: servían al faraón, en las casas de los nobles y sacerdotes. Los esclavos eran extranjeros, prisioneros de guerra, entre otros. Tenían algunos derechos, puesto que eran considerados personas. Dependían de sus dueños para subsistir. Los amos podían castigarlos, más no matarlos, ya que esa sentencia la dictaban los sacerdotes.

                                                                             Faraón

Sacerdote

Escribas

Artesanos

Campesinos

Esclavos

Bibliografía

https://www.museuegipci.com/es/la-coleccion/el-faraon/#:~:text=El%20fara%C3%B3n%20representaba%20el%20grado,los%20ej%C3%A9rcitos%20egipcios%2C%20juez%20supremo%E2%80%A6&text=El%20fara%C3%B3n%20cont%C3%B3%20con%20determinados%20atributos%20caracter%C3%ADsticos%20de%20su%20rango%20y%20funci%C3%B3n.

https://www.tboxplanet.com/web/culturas/egipcios.html

https://lahistoriaheredada.com/esclavitud-antiguo-egipto/

¿Qué es el amor y porqué es importante en la sociedad?

El amor es un conjunto de valores y actitudes que se demuestran de una manera desinteresada e incondicional. El amor no solo se da entre los seres humanos, sino también entre animales y vegetales. 

El amor, al abarcar un conjunto de valores como el respeto, la responsabilidad y la comprensión, estos siempre son los predominan en cualquier tipo de relación. En este sentido, el amor se expresa a través de acciones, gestos y palabras, los cuales se configuran para establecer algún tipo de relación. Así. el amor siempre es incondicional para cualquier ser vivo, sin importar sus acciones, hábitos, condiciones, etc. Sin embargo, el ser humano siempre ha sido posesivo, estableciendo relaciones de poder y superioridad, que han desembocado en guerras, matanzas, destrucción de ecosistemas, y sobre todo, en una pérdida de valores y la ganancia de intereses. En este sentido, podemos observar cómo en la edad antigua prevalecieron los estratos sociales, y sobre todo, la esclavitud y la aniquilación de personas con deficiencias físicas y/o mentales. Vimos que en Mesopotamia mandaba el rey, en Egipto lo propio con el faraón, y en Grecia vemos cómo se desarrolló el concepto de ciudadano, pero también los extranjeros carecían de derechos políticos y no podían optar por ningún cargo político. Me quiero detener aquí un poco ya que en Grecia, específicamente en Atenas, la belleza corporal y la conservación del cuerpo eran muy importantes, ya que inventaron los juegos olímpicos en el año 776 a.C. (setecientos setenta y seis antes de Cristo), disputados cada 4 años en honor a su dios más importante, Zeus. De esta manera, la contextura física era vital para competir. 

Hoy en día, se están cometiendo estos errores, a mi parecer, y aún más con el sistema político, social y económico que predomina, el cual es el capitalismo. En este sentido, este sistema nos convierte en un fetiche o producto, y en una mercancía. Es decir, para el capitalismo todo es mercancía y riqueza, saqueando a países periféricos o pobres. Si vemos, el mismo amor se ha convertido en negocio, y por ejemplo, en los meses de febrero o septiembre, la naturaleza "llora" gracias a la explotación que sufre para estas fechas. Un ejemplo de ello son las flores que arraigan de su propio hábitat para ser convertidas en una mercancía. Esto no es amor. 

Si queremos una sociedad más justa y equitativa para nosotrxs, debemos empezar a reflexionar histórica y filosóficamente porqué hemos sido así, porqué siempre queremos tener más, y sobre todo, porqué arrasamos con todo para obtener unos cuántos beneficios que solo servirán a corto y mediano plazo, pero que a la larga nos van a terminar perjudicando y extinguiendo nuestra especie. 

Bibliografía

https://definicion.de/amor/

http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/greece/society-esp.html#:~:text=La%20sociedad%20griega%20era%20esclavista,los%20libres%20y%20los%20esclavos.&text=votar%20y%20elegir%20cargos%20p%C3%BAblicos,de%20padre%20y%20madre%20atenienses.
  

Menes, fundador de Egipto

Según la tradición, Menes fue el primer faraón de la primera dinastía con la cual inicia la historia de Egipto en el 3050 a.C (tres mil cincuenta antes de Cristo). Era el rey del Alto Egipto, y además conquistó el Bajo Egipto (Delta del Nilo) e instauró su capital, Menfis. Esta unificación quedaría registrada en la Paleta de Narmer. Menes provenía de la región de Tinis. Durante su reinado, construyó un dique para drenar las aguas del Nilo para hacerlo desembocar en un lago. Menes fue conocido como el "unificador de ambos países". Con él, se inicia las 36 (treinta y seis) próximas dinastías. Se dice que fue implantado por los dioses, con quiénes estaba emparentado. También trajo el arte, la escritura, la agricultura y las técnicas artesanales.

Menes

 

Bibliografía

https://www.egipto.net/historia

https://spain.memphistours.com/Egipto/sobre-egipto/informacion-sobre-egipto/wiki/el-rey-narmer 

https://lahistoria.net/biografia/menes